Onderzoeksvraag

Wij zijn Dirk Neven en Tom Duchamps, cursisten van CVO limlo lerarenopleiding. Beide volgen we nog de lerarenopleiding maar zijn we al aan de slag als leerkracht in het secundair onderwijs. Zelf hebben we regelmatig te maken met leerlingen die leerproblemen hebben, echter deze problemen worden op voorhand gemeld door leerlingenbegeleiding en directie. In dit kader willen we volgende onderzoeksvraag formuleren

Hoe kunnen we leerlingen met dyscalculie zo goed mogelijk voorbereiden op het beroepsleven en welke rol spelen wij hierin als leerkracht?